lunes, 17 de mayo de 2010
!Nos desplazamos!
Tutorias para padres
--> Martes y jueves de 16:00 a 18:00
--> Lunes y miercoles de 11:00 a 12:00.
Para concretar una cita conmigo, escribirme un comentario en dicha entrada y me pondré en contacto con ustedes.
Un saludo y hasta pronto.
!Dientín!
!Nos movemos!
sábado, 15 de mayo de 2010
Dibujos para colorear:
Visitamos una granja escuela:
Con esta visita pretendemos acercarnos a los niños y niñas al privilegiado entorno natural, recordándoles las tradicionales tareas rurales a través de su participación activa, respetuosa y lúdica en los diferentes procesos de cuidado y tranformación de productos agroalimentarios.
El equipo pedagógico de la grnaja-escuela elaborará diferentes proyectos educativos adaptándolos a los intereses y conocimientos previos de cada grupo y como apoyo a los diseños curriculares de cada centro. Siempre basándose en el juego como actividad prioritaria y herramienta esencial en el desarrollo formativo..
En el día de visita nos centramos en tres campos de interés íntimamente relacionados:
El campo - la huerta.La visita tendrá lugar el viernes día 14 de mayo y ocupará desde las 10:00 a las 16:00 h.Animales - establo.
Elaboración de alimentos.
Desayuno.
Sobre las 11 de la mañana, tomaremos el desayuno de campo: pan calentito con aceite y azucar y fruta del tiempo. (Los niños no tienen que traer ningún otro alimento ni chucherías)
El almuerzo.
Almuerzo sobre las 13:00 h: Macarrones con tomate, salchichas, jamón york, queso en porciones y yogurt.
Talleres de tarde.
Después de comer participarán en distintos talleres de reciclaje, en los que se potencia la imaginación, la destreza y las habilidades: murales con diferentes tierras y materiales, sales de baño, tejido (pulsera y collares), caretas, elaboración de juguetes populares con cartón, periódicos, telas..., colonias, bolsas aromáticas, papel reciclado, jabón artesano, barro... (las actividades siempre dirigidas por monitores/as especializados). Estas actividades lúdicas sirven de evaluación y conclusión del día.
Todos los escolares rotarán por las tres actividades de la mañana y una por la tarde. Los monitores de la granja-escuela se harán cargo de los niños y niñas durante toda la visita.
Aconsejamos a los niños y niñas traigan ropa y calzado cómodo. Esperamos que participen. Gracias. Un Saludo.
ALGUNAS FOTOS DE LA VISITA:
viernes, 14 de mayo de 2010
Lectroescritura. Página interactiva
En una metodología de aprendizajes tempranos ayudará para que aprendan antes a leer y a escribir. Es necesario irles preparando para la escritura con actividades motivantes tempranas, en este link que aparece abajo podremos encontrar variadas actividades con las que los niños y niñas irán conociendo cada vez más cantidad de palabra y de una forma motivante y lúdica, por la cual se sentirán muy interesados.
¡Os animo padres a trabajar con ellos!
www.juntadeandalucia.es/averroes/~11000642/TIC/pepe/html/menu3.html
Lógico-matemática:
Aquí encontramos varias fichas para imprimir con las cuales podemos trabajar con los niños y niñas diferentes aréas de las matemáticas: figuras geométricas, números, series.....
Si os parecido interesante las fichas ofrecidas, no dudeis en comentárnoslo, pondremos a disposición todas las que sean de vuestro interés.
Canciones y cuentos infantiles:
Los tres cerditos:Los tres cerditos:
El patito feo:
CANCIONES POPULARES:
Tengo una vaca lechera:
Bob esponja:
jueves, 13 de mayo de 2010
Unidad didáctica: Los animales.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/curso0506/animales/laselva/indexselva.php
VOCABULARIO - ANIMALES SALVAJES
Ficha de vocabulario los animales salvajes: león, panda, tigre, mono, pájaro, mariposa, rana, serpiente, ciervo, oso, lobo, águila, elefante, cocodrilo, jirafa, cigüeña, delfín y foca.
VOCABULARIO - ANIMALES DOMESTICOS
Animales domesticos: oveja, cabra, toro, caballo, pato, conejo, gallina y gallo, vaca, cerdo, ratón, pavo, camello, abeja, mosca, perro y gato.
Los comparamos con los animales domésticos para así poder hacer una clara diferenciación entre ambos; formas de vida....
Esperamos que os haya parecido interesante, Un saludo!!
martes, 11 de mayo de 2010
Animación a la lectura:
Las actividades de esta animación lectora han estado centrada en el poeta moguereño Juan Ramón Jiménez. La dinámica realizada en estas sesiones ha consistido en juegos lúdicos para todos el alumnado. ¿Os ha gustado? Seguro que sí.